Measuring university students’ interest in biology: evaluation of an instrument targeting Hidi and Renninger’s individual interest
Measuring university students’ interest in biology: evaluation of an instrument targeting Hidi and Renninger’s individual interest
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衡量大学生对生物学的兴趣：针对 Hidi 和 Renninger 个人兴趣的工具评估
DOI：
10.1186/s40594-020-00217-4
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发表时间：
2020
影响因子：
6.7
通讯作者：
Eddy, Sarah
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Knekta, Eva;Rowland, Ashley A.;Corwin, Lisa A.;Eddy, Sarah
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情况和个人兴趣。
影响因子：
5.6
作者：
Ulrich Schiefele
通讯作者：
Ulrich Schiefele
DOI：
--
发表时间：
1999
期刊：
影响因子：
--
作者：
Educational Evaluation
通讯作者：
Educational Evaluation
基于文本的兴趣对注意力和回忆的影响。
DOI：
--
发表时间：
2000
期刊：
影响因子：
--
作者：
M. McDaniel;P. Waddill;Kraig A. Finstad;Tammy M. Bourg
通讯作者：
Tammy M. Bourg
影响因子：
3
作者：
Ulrich Schiefele;M. Csíkszentmihályi
通讯作者：
M. Csíkszentmihályi
应用纵向均值和协方差结构 (LMACS) 分析来评估两个时间点的结构稳定性
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
--
作者：
Bozhidar M. Bashkov;S. Finney
通讯作者：
S. Finney