On the Readability of Misinformation in Comparison to the Truth
On the Readability of Misinformation in Comparison to the Truth
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论错误信息与真相的可读性
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Tavakoli M
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Tavakoli M
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DOI：
10.1086/458513
发表时间：
1953
期刊：
The Elementary School Journal
影响因子：
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作者：
G. Spache
通讯作者：
G. Spache
DOI：
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发表时间：
1984-03
期刊：
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影响因子：
--
作者：
R. Cialdini
通讯作者：
R. Cialdini
教育中的处理流畅性：元认知感受如何塑造学习、信念形成和影响
影响因子：
8.8
作者：
R. Reber;Rainer Greifeneder
通讯作者：
Rainer Greifeneder
影响因子：
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作者：
Neema Kotonya;Francesca Toni
通讯作者：
Neema Kotonya;Francesca Toni
影响因子：
1.9
作者：
Song, Hyunjin;Schwarz, Norbert
通讯作者：
Schwarz, Norbert