Psychometric Evaluation of the Cybersecurity Concept Inventory
Psychometric Evaluation of the Cybersecurity Concept Inventory
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网络安全概念量表的心理测量评估
DOI：
10.1145/3451346
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发表时间：
2022
影响因子：
2.4
通讯作者：
Sherman, Alan T.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Poulsen, Seth;Herman, Geoffrey L.;Peterson, Peter A.;Golaszewski, Enis;Gorti, Akshita;Oliva, Linda;Scheponik, Travis;Sherman, Alan T.
我们提出了一个修订版的网络安全概念量表（CCI），完成了来自29所高校的354名学生的心理测量评估。CCI是一个概念性的理解测试，旨在研究网络安全教育的教学质量。这项工作扩展了以前的专家评审和CCI的小规模试点测试。结果表明，CCI与许多教师期望从介绍性网络安全课程的课程相一致，并且它是评估学生学到的概念性网络安全知识的有效和可靠的工具。
We present a psychometric evaluation of a revised version of theCybersecurity Concept Inventory (CCI), completed by 354 students from 29 colleges and universities. The CCI is a conceptual test of understanding created to enable research on instruction quality in cybersecurity education. This work extends previous expert review and small-scale pilot testing of the CCI. Results show that the CCI aligns with a curriculum many instructors expect from an introductory cybersecurity course, and that it is a valid and reliable tool for assessing what conceptual cybersecurity knowledge students learned.
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--
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通讯作者：
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通讯作者：
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通讯作者：
Panayides, Panayiotis