Reduction of two voltage-dependent K+ currents mediates retention of a learned association.
Reduction of two voltage-dependent K+ currents mediates retention of a learned association.
复制标题
两个电压依赖性 K 电流的减少可以介导所学关联的保留。
DOI：
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发表时间：
1985
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
J. Farley
中科院分区：
文献类型：
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作者：
D. Alkon;D. Alkon;M. Sakakibara;M. Sakakibara;R. Forman;R. Forman;J. Harrigan;J. Harrigan;I. Lederhendler;I. Lederhendler;J. Farley;J. Farley
DOI：
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发表时间：
1984-09
期刊：
The Journal of experimental biology
影响因子：
--
作者：
R. Hawkins
通讯作者：
R. Hawkins
单个感觉神经元的联想调节暗示了学习的细胞机制。
DOI：
10.1126/science.6294834
发表时间：
1983
期刊：
Science (New York, N.Y.)
影响因子：
--
作者：
Walters,ET;Byrne,JH
通讯作者：
Byrne,JH