The complex nature of autonomy
The complex nature of autonomy
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自治的复杂性
DOI：
10.1590/s0102-44502008000300004
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Junia Braga
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
V. L. Paiva;Junia Braga
本文以复杂性理论和自主学习的相关文献为基础，围绕语言学习者的自主学习过程这一复杂系统展开讨论。作为实证证据来捍卫我们的假设，语料库的80英语语言学习叙事，收集在巴西，进行了检查和交织的理论讨论。
Drawing on Complexity Theory and on the literature of autonomy, the discussions herein presented will center around the language learner process of autonomy as a complex system. As empirical evidence to defend our assumptions, a corpus of 80 English language learning narratives, collected in Brazil, were examined and interwined with the theoretical discussion.
基于议程的阅读小组：培养双语讨论的引导技能
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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作者：
Sevigny;P.;& Manabe;S.
通讯作者：
S.
学习者的故事：语言学习的差异和多样性
DOI：
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发表时间：
2005
期刊：
影响因子：
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作者：
海野多枝;吉富朝子;根岸雅史;海野多枝
通讯作者：
海野多枝