Where do fairness preferences come from? Norm transmission in a teen friendship network

Where do fairness preferences come from? Norm transmission in a teen friendship network
复制标题

公平偏好从何而来?

DOI:
10.1016/j.euroecorev.2023.104498
复制
发表时间:
2023
影响因子:
2.8
通讯作者:
Hugh-Jones D
Hugh-Jones D
中科院分区:
经济学3区
文献类型:
--
作者:
Hugh-Jones D

文献摘要

参考文献

被引文献

相似文献

我们在一个11-15奥尔兹的友谊网络中进行了一项关于公平规范传播的实验。实验参与者能够观察同伴在两个匿名同伴之间的分配。观察他人的选择既影响了参与者自己的选择,也影响了他们表达的公平判断。而不是学习一个新的规范,参与者决定哪两个已知的规范适用于实验情况。我们还利用社会网络来研究社会影响力如何随着友谊状态和网络位置而变化。
We ran an experiment on transmission of fairness norms in a friendship network of 11–15 year olds. Experiment participants were able to observe a peer’s allocations between two anonymous others. Observing others’ choices affected both participants’ own choices and their expressed fairness judgments. Rather than learning a new norm, participants decided which of two already known norms applied in the experimental situation. We also use the social network to examine how social influence varies with friendship status and network position.
身份的发展:对道德功能的一些影响
DOI: --
发表时间: 1993
期刊:
影响因子: --
作者:
A. Blasi
通讯作者: A. Blasi
(2).利用机器学习从GPCR-肽相互作用预测器中提取相互作用机制
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者:
白石慧 佐竹炎
通讯作者: 白石慧 佐竹炎
学龄前儿童的利他主义、谨慎和心理理论。
DOI: --
发表时间: 2004
影响因子: 2.8
作者:
C. Moore;Shannon Macgillivray
通讯作者: Shannon Macgillivray
DOI: 10.1016/j.geb.2006.03.005
发表时间: 2007-02
期刊: Games Econ. Behav.
影响因子: --
作者:
A. Schotter;B. Sopher
通讯作者: A. Schotter;B. Sopher
DOI: 10.2307/2026330
发表时间: 1985
期刊: The Philosophical Review
影响因子: --
作者:
M. Walzer
通讯作者: M. Walzer