NUMBER AND COUNTING SKILLS IN KINDERGARTEN AS PREDICTORS OF GRADE 1 MATHEMATICAL SKILLS.

NUMBER AND COUNTING SKILLS IN KINDERGARTEN AS PREDICTORS OF GRADE 1 MATHEMATICAL SKILLS.
复制标题

DOI:
10.1016/j.lindif.2014.05.006
复制
发表时间:
2014-08-01
影响因子:
3.6
通讯作者:
Barnes, Marcia
Barnes, Marcia
中科院分区:
心理学2区
文献类型:
--
作者:
Martin, Rebecca B.;Cirino, Paul T.;Sharp, Carla;Barnes, Marcia

文献摘要

参考文献

被引文献

相似文献

""
DOI: 10.1016/j.jecp.2010.11.004
发表时间: 2011-04
影响因子: 2.6
作者:
Cirino PT
通讯作者: Cirino PT
DOI: 10.1037/0022-0663.98.1.29
发表时间: 2006-02-01
影响因子: 4.9
作者:
Fuchs, LS;Fuchs, D;Fletcher, JM
通讯作者: Fletcher, JM
DOI: 10.1016/j.jecp.2010.09.003
发表时间: 2011-02-01
影响因子: 2.6
作者:
De Smedt, Bert;Gilmore, Camilla K.
通讯作者: Gilmore, Camilla K.
DOI: 10.1016/j.jecp.2009.01.004
发表时间: 2009-06-01
影响因子: 2.6
作者:
De Smedt, Bert;Janssen, Rianne;Ghesquiere, Pol
通讯作者: Ghesquiere, Pol
DOI: 10.2307/749430
发表时间: 1995-11-01
影响因子: 2.8
作者:
ASHCRAFT, MH;CHRIST, KS
通讯作者: CHRIST, KS