A Data-driven Approach for Understanding and Predicting Engineering Student Dropout
A Data-driven Approach for Understanding and Predicting Engineering Student Dropout
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用于理解和预测工程学生辍学的数据驱动方法
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Ivy, Julie S.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Dorris, Danika M.;Swann, Julie L.;Ivy, Julie S.
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发表时间：
2009
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发表时间：
2019
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Abdul Abad
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发表时间：
2017
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非全日制学生的应对机制
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通讯作者：
Olfson, Mark