Visualizing English: a social semiotic history of a school subject
Visualizing English: a social semiotic history of a school subject
复制标题
可视化英语：学校科目的社会符号学历史
DOI：
10.1177/1470357209106467
复制
发表时间：
2009
影响因子：
1.5
通讯作者：
Bezemer J
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Bezemer J
什么是模式
DOI：
--
发表时间：
1994
期刊：
影响因子：
--
作者：
P. Barbone;D. Crighton
通讯作者：
D. Crighton
DOI：
10.5860/choice.34-1950
发表时间：
1996-05
期刊：
--
影响因子：
--
作者：
G. Kress;T. V. Leeuwen
通讯作者：
G. Kress;T. V. Leeuwen
版式：文本的主体和外观——语言和图像之间的签名模式
影响因子：
1.5
作者：
Hartmut Stöckl
通讯作者：
Hartmut Stöckl