Navigating postcolonial predicaments in/through comparative and international educational research: A reflection on Komatsu and Rappleye's interventions
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在比较和国际教育研究中应对后殖民困境：对小松和拉普莱干预措施的反思
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Keita Takayama
中科院分区：
文献类型：
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作者：
嶋﨑 尚子;新藤 慶;木村 至聖;笠原 良太;畑山 直子;Keita Takayama
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