Achievement Motivation and Type A Behavior as Motivational Orientations
Achievement Motivation and Type A Behavior as Motivational Orientations
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成就动机和 A 型行为作为动机取向
DOI：
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发表时间：
1999
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Ted S. Sturman
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Ted S. Sturman
摘要：本研究以大学生为样本，调查了成就动机、A 型行为和动机取向之间的关系。采用内容分析评分系统来评估开放式材料中的内在和外在动机取向，内在取向与成就动机相关，外在取向与 A 型行为相关。补充分析揭示了 A 型行为与对人际优势和声望的工具性关注之间的联系。这些发现有助于弥合先前在性格成就行为和情境动机取向方面不同的研究传统。
Abstract This study investigated the relationships among achievement motivation, Type A behavior, and motivational orientation in a sample of college undergraduates. Employing a content analytic scoring system to assess intrinsic and extrinsic motivational orientations in open-ended material, intrinsic orientation was associated with achievement motivation and extrinsic orientation with Type A behavior. Supplementary analyses revealed a linkage between Type A behavior and instrumental concerns about interpersonal superiority and prestige. The findings help to bridge previously disparate research traditions in dispositional achievement behavior and contextual motivational orientation.
影响因子：
7.6
作者：
GROLNICK, WS;RYAN, RM
通讯作者：
RYAN, RM
努力追求卓越和儿童的 A 型行为模式。
影响因子：
4.6
作者：
Matthews,KA;Volkin,JI
通讯作者：
Volkin,JI
影响因子：
5
作者：
DECI, EL;EGHARRI, H;LEONE, DR
通讯作者：
LEONE, DR