Advancing STEM-Based Business Sustainability: Mending the Curricular Gap
Advancing STEM-Based Business Sustainability: Mending the Curricular Gap
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推进基于 STEM 的商业可持续发展：弥补课程差距
DOI：
10.1177/2379298119852313
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Bohman, Angelena
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Petrun Sayers, Elizabeth L.;Craig, Christopher A.;Gilbertz, Susan;Feng, Song;Karam, Rita T.;Bohman, Angelena
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