Remote learning engagement and learning outcomes during school closures in Ghana

Remote learning engagement and learning outcomes during school closures in Ghana
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加纳学校停课期间的远程学习参与度和学习成果

DOI:
10.1016/j.ijer.2022.102055
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发表时间:
2022
影响因子:
3.2
通讯作者:
Wolf S
Wolf S
中科院分区:
教育学3区
文献类型:
--
作者:
Wolf S

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