Tough-Adjectives are Easy to Learn *
Tough-Adjectives are Easy to Learn *
复制标题
困难形容词很容易学习*
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Duna Gylfadottir
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Misha Becker;Bruno Estigarribia;Duna Gylfadottir
语言学理论中一个长期存在的难题是，儿童是如何理解句子结构的，在句子中，单词之间的语义关系与它们的句法关系并不“一致”（N。Chomsky 1965，p. 22，C. Chomsky 1969，p. 6）。例如，一个孩子是如何知道一个句子的句法主语实际上不是它的“语义”主语的？这种情况出现在所谓的tough-constructions中，如（1）所示。
A long-standing puzzle in linguistic theory is how children come to figure out the structure of sentences in which the semantic relations among the words do not “line up” with their syntactic relations (N. Chomsky 1965, p. 22, C. Chomsky 1969, p. 6). For example, how does a child figure out that the syntactic subject of a sentence is not in fact its “semantic” subject? Such a situation arises in so-called tough-constructions, illustrated in (1).
影响因子：
4
作者：
MELTZOFF, AN
通讯作者：
MELTZOFF, AN