Relationships among motivation, psychological needs, FL WTC, and can-do statements of English language learning based on self-determination theory: preliminary study of non-English-major junior college students in Japan
Relationships among motivation, psychological needs, FL WTC, and can-do statements of English language learning based on self-determination theory: preliminary study of non-English-major junior college students in Japan
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基于自我决定理论的英语学习动机、心理需求、FL WTC和能做陈述之间的关系——对日本非英语专业专科生的初步研究
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Yoko Maekawa
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Satomi Nakahira;T. Yashima;Yoko Maekawa
影响因子：
7.6
作者：
RYAN, RM;CONNELL, JP
通讯作者：
CONNELL, JP