Schriftliches Argumentieren im Deutschunterricht - Entwicklung eines Kompetenztests für Lernende in der Sekundarstufe I
Schriftliches Argumentieren im Deutschunterricht - Entwicklung eines Kompetenztests für Lernende in der Sekundarstufe I
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德语课程中的书面论证——为中学学习者制定能力测试
DOI：
10.17170/kobra-202007291505
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发表时间：
2019
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中科院分区：
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Argumentierendes Schreiben im Deutschunterricht。
DOI：
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发表时间：
2005
期刊：
影响因子：
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作者：
E. Sommer
通讯作者：
E. Sommer
中等教育写作能力评估：大规模评估中使用的分析评分系统和整体评分系统的比较
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
S. Schipolowski;K. Böhme
通讯作者：
K. Böhme
影响因子：
2.2
作者：
McNamara, DS;Kintsch, W
通讯作者：
Kintsch, W
DOI：
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发表时间：
2013
期刊：
影响因子：
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作者：
Chrysi Rapanta;Merce Garcia;Sandra Gilabert
通讯作者：
Sandra Gilabert
DOI：
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发表时间：
2002
期刊：
影响因子：
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作者：
Ingmar Hosenfeld;Andreas Helmke;Friedrich
通讯作者：
Friedrich