Determining metrics for broadening participation in computing: Connecting data to multi-state computer science education policy efforts
Determining metrics for broadening participation in computing: Connecting data to multi-state computer science education policy efforts
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确定扩大计算参与的指标：将数据与多州计算机科学教育政策工作联系起来
DOI：
10.1177/14782103211064443
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发表时间：
2022
影响因子：
1.5
通讯作者：
Peterfreund, Alan
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Dunton, Sarah;Zarch, Rebecca;Xavier, Jeffrey;Warner, Jayce;Peterfreund, Alan
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转变 K-12 计算机教育
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
Inroads
影响因子：
--
作者：
J. Cuny
通讯作者：
J. Cuny
CAPE：评估整个计算机科学教育生态系统公平性的框架
影响因子：
22.7
作者：
Carol L. Fletcher;Jayce R. Warner
通讯作者：
Jayce R. Warner
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DOI：
10.1145/3159450.3159642
发表时间：
2018
期刊：
SIGCSE '18 Proceedings of the 49th ACM Technical Symposium on Computer Science Education
影响因子：
--
作者：
Decker, Adrienne;McGill, Monica M.;Ravitz, Jason;Snow, Eric;Zarch, Rebecca
通讯作者：
Zarch, Rebecca
以国家为基础的全民计算机科学进展
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
Inroads
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--
作者：
Barbara Ericson;W. R. Adrion;Renee Fall;M. Guzdial
通讯作者：
M. Guzdial