Evaluating Blended and Flipped Instruction in Numerical Methods at Multiple Engineering Schools

Evaluating Blended and Flipped Instruction in Numerical Methods at Multiple Engineering Schools
复制标题

评估多个工程学院数值方法的混合和翻转教学

DOI:
10.20429/ijsotl.2018.120111
复制
发表时间:
2018
影响因子:
--
通讯作者:
Besterfield-Sacre, Mary
Besterfield-Sacre, Mary
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Clark, Renee;Kaw, Autar;Lou, Yingyan;Scott, Andrew;Besterfield-Sacre, Mary

文献摘要

参考文献

被引文献

相似文献

提高你的听力能力:听力能力被称为综合能力的原因
DOI: --
发表时间: 2005
期刊: English Education (Taishuukan)
影响因子: --
作者:
Matsuno;Kazuhiko
通讯作者: Kazuhiko
协方差的排名分析:替代方法
DOI: 10.2307/2987939
发表时间: 1983
期刊: The Statistician
影响因子: --
作者:
A. Lawson
通讯作者: A. Lawson
DOI: --
发表时间: 2013
期刊:
影响因子: --
作者:
Gregory S. Mason;T. Shuman;Kathleen E. Cook;Kathleen B. Cook
通讯作者: Kathleen B. Cook
针对控制工程入门课程的反应式混合学习建议
DOI: --
发表时间: 2010
期刊: Comput. Educ.
影响因子: --
作者:
J. A. Méndez;E. González
通讯作者: E. González
DOI: --
发表时间: 2007
期刊:
影响因子: --
作者:
K. Henning;G. Bornefeld;S. Brall
通讯作者: S. Brall