Characterizing Doctoral Engineering Student Socialization: Narratives of Mental Health, Decisions to Persist, and Consideration of Career Trajectories
Characterizing Doctoral Engineering Student Socialization: Narratives of Mental Health, Decisions to Persist, and Consideration of Career Trajectories
复制标题
工程博士生社会化的特征：心理健康的叙述、坚持的决定以及职业轨迹的考虑
DOI：
10.1109/fie43999.2019.9028438
复制
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Berdanier, C.G.P.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Hocker, E.;Zerbe, E.;Berdanier, C.G.P.
登录
查看更多内容
高级学术素养的学徒方法：研究生及其导师
影响因子：
2.5
作者：
Diane Belcher
通讯作者：
Diane Belcher
干领域的博士生流失：探索性事件历史分析
DOI：
10.2190/cs.11.2.e
发表时间：
2009
期刊：
Journal of College Student Retention
影响因子：
--
作者：
J. Lott;Susan K. Gardner;D. Powers
通讯作者：
D. Powers
贫困博士：学术界的知识基金、贫困和职业认同
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
--
作者：
R. Cutri;J. M. Manning;Marc Chun
通讯作者：
Marc Chun
超越“寒冷气候”：消除学术界对女性和父亲的偏见。
DOI：
--
发表时间：
2006
期刊：
影响因子：
--
作者：
Joan C. Williams;Tamina Alon;S. Bornstein
通讯作者：
S. Bornstein
影响因子：
3.4
作者：
Berdanier, Catherine G. P.;Whitehair, Carey;Satterfield, Derrick
通讯作者：
Satterfield, Derrick