Using Online Textbook and In-Class Poll Data to Predict In-Class Performance.
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使用在线教科书和课堂民意调查数据来预测课堂表现。
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Rangwala, Huzefa
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hunt-Isaak, Noah;Cherniavsky, Peter;Snyder, Mark;Rangwala, Huzefa
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让学生阅读：如何以及为什么
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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作者：
北村孝平;加藤恒夫;田村晃裕;Yasuhiro Fujiwara;保田幸子;Mark Brierley
通讯作者：
Mark Brierley
将小型编码练习作为入门编程课程作业的分析
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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作者：
Alex D. Edgcomb;F. Vahid;Roman L. Lysecky;Susan Lysecky
通讯作者：
Susan Lysecky
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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作者：
Alex D. Edgcomb;D. Haas;Roman L. Lysecky;F. Vahid
通讯作者：
F. Vahid
使用语言数据和点击流变量预测在线辅导系统中数学的成功：纵向分析
DOI：
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发表时间：
2019
期刊：
International Conference on Language, Data, and Knowledge
影响因子：
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作者：
S. Crossley;Shamya Karumbaiah;Jaclyn L. Ocumpaugh;Matthew J. Labrum;R. Baker
通讯作者：
R. Baker