Interactions between disciplinary practice and joint work in undergraduate physics research experiences
Interactions between disciplinary practice and joint work in undergraduate physics research experiences
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本科物理研究经历中学科实践与联合工作之间的相互作用
DOI：
10.1103/physrevphyseducres.14.020124
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发表时间：
2018
影响因子：
3.1
通讯作者：
Elby, Andrew
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Quan, Gina M.;Turpen, Chandra;Elby, Andrew
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在生物物理学研究小组中培养物理学专家的身份。
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
Idaykis Rodriguez;Renee Michelle Goertzen;Eric Brewe;L. Kramer
通讯作者：
L. Kramer
DOI：
10.4324/9780203885376-8
发表时间：
2009
期刊：
The changing role of physics departments in modern universities
影响因子：
--
作者：
M. Eisenhart
通讯作者：
M. Eisenhart
围绕积极的文化价值观构建课堂和组织结构
DOI：
10.1063/1.4789638
发表时间：
2012
期刊：
arXiv: Physics Education
影响因子：
--
作者：
B. Albanna;J. Corbo;D. Dounas;A. Little;A. Zaniewski
通讯作者：
A. Zaniewski
DOI：
10.1103/physrevphyseducres.12.010109
发表时间：
2016-02-22
影响因子：
3.1
作者：
Close, Eleanor W.;Conn, Jessica;Close, Hunter G.
通讯作者：
Close, Hunter G.
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
S. Scribner
通讯作者：
S. Scribner