Twenty-four or four-and-twenty: Language modulates cross-modal matching for multidigit numbers in children and adults.
Twenty-four or four-and-twenty: Language modulates cross-modal matching for multidigit numbers in children and adults.
复制标题
二十四或四加二十:语言调节儿童和成人多位数的跨模式匹配。
DOI:
10.1016/j.jecp.2020.104970
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发表时间:
2021
影响因子:
2.6
通讯作者:
Steiner AF
中科院分区:
文献类型:
--
作者:
Steiner AF
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影响因子:
3.1
作者:
S. Pixner;Julia Zuber;V. Heřmanová;Liane Kaufmann;H. Nuerk;K. Moeller
通讯作者:
K. Moeller
影响因子:
4.9
作者:
Purpura, David J.;Baroody, Arthur J.;Lonigan, Christopher J.
通讯作者:
Lonigan, Christopher J.
DOI:
10.1080/01690969008402106
发表时间:
1990
期刊:
Language and Cognitive Processes
影响因子:
--
作者:
R. Power;M. Martello
通讯作者:
M. Martello
影响因子:
2.3
作者:
Moeller, K.;Huber, S.;Willmes, K.
通讯作者:
Willmes, K.
影响因子:
1.7
作者:
Alexandre Poncin;Amandine Van Rinsveld;C. Schiltz
通讯作者:
C. Schiltz