Is a Framework of Support Enough? Undergraduate Research for Online STEM Students
Is a Framework of Support Enough? Undergraduate Research for Online STEM Students
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支持框架就足够了吗？
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
1. Faulconer, E.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
1. Faulconer, E.
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比较在线和传统学生的参与度以及对本科生研究的看法
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
Scholarship and Practice of Undergraduate Research
影响因子：
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作者：
E. Faulconer;J. Griffith;Zachary Dixon;D. Roberts
通讯作者：
D. Roberts
DOI：
10.1187/cbe.14-06-0099
发表时间：
2014
期刊：
CBE life sciences education
影响因子：
--
作者：
Bangera G;Brownell SE
通讯作者：
Brownell SE
本科研究项目对西班牙裔学生保留的影响。
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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作者：
Kiyoko N Simmons
通讯作者：
Kiyoko N Simmons
本科生研究指导的视角：在线和传统教师之间的比较分析。
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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作者：
E. Faulconer;Zachary Dixon;J. Griffith;Laura S. Faulconer
通讯作者：
Laura S. Faulconer