“They Helped Me to Get Through”: Investigating Institutional Sources of Support at Two-Year Colleges that Facilitate the Transfer and Persistence of Black Engineering Students
“They Helped Me to Get Through”: Investigating Institutional Sources of Support at Two-Year Colleges that Facilitate the Transfer and Persistence of Black Engineering Students
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“他们帮助我度过了难关”：调查两年制大学促进黑人工程学生转学和坚持的机构支持来源
DOI：
10.1177/00915521221125901
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发表时间：
2022
影响因子：
1.3
通讯作者：
Ogwo, Ashley
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Berhane, Bruk;Onuma, Felicia;Buenaflor, Shannon;Fries-Britt, Sharon;Ogwo, Ashley
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--
发表时间：
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通讯作者：
Dustin M. Grote
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通讯作者：
F. S. Laanan
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