Can children balance the size of a majority with the quality of their information?
Can children balance the size of a majority with the quality of their information?
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孩子们能否平衡多数人的规模与信息的质量？
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Hu JC
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hu JC
儿童对推理作为知识来源的理解。
DOI：
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发表时间：
1987
期刊：
影响因子：
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作者：
B. Sodian;Heinz Wimmer
通讯作者：
Heinz Wimmer
认知信任：模拟儿童对他人知识和意图的推理。
影响因子：
3.7
作者：
Patrick Shafto;Baxter S. Eaves;Danielle J. Navarro;A. Perfors
通讯作者：
A. Perfors
幼儿对感官体验在知识获取中的作用的理解
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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作者：
Daniela K. O'Neill
通讯作者：
Daniela K. O'Neill