A case of resources-oriented instruction in calculus-based introductory physics
A case of resources-oriented instruction in calculus-based introductory physics
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基于微积分的物理入门资源导向型教学案例
DOI：
10.1119/perc.2020.pr.goodhew
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Heron, Paula R.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Goodhew, Lisa M.;Robertson, Amy D.;Heron, Paula R.
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影响因子：
3.1
作者：
L. Goodhew;Amy D. Robertson;P. Heron;Rachel E. Scherr
通讯作者：
Rachel E. Scherr
三年级课堂上的响应式教学和活力的开始
DOI：
10.26220/rev.1694
发表时间：
2012
期刊：
Review of Science, Mathematics and ICT Education
影响因子：
--
作者：
David M. Hammer;F. Goldberg;Sharon Fargason
通讯作者：
Sharon Fargason
影响因子：
3.3
作者：
David M. Hammer
通讯作者：
David M. Hammer
探索内容知识在响应式教学中的作用
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
Amy D. Robertson;L. Goodhew
通讯作者：
L. Goodhew
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
--
作者：
Renee Michelle Goertzen;Rachel E. Scherr;Andrew Elby
通讯作者：
Andrew Elby