Offer It and They Will Come? An Investigation of the Factors Associated With the Uptake of School-Sponsored Resources
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提供它，他们就会来吗？
DOI：
10.3102/00028312231209231
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发表时间：
2024
影响因子：
3.6
通讯作者：
Domina, Thurston
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Kearney, Caitlin;Nidia Garza, Alma;Perez, Lysandra;Renzulli, Linda;Domina, Thurston
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DOI：
--
发表时间：
1998
期刊：
影响因子：
--
作者：
T. Kochanek;S. Buka
通讯作者：
S. Buka
城市互联的效益成本分析
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
Levin;R. Shand;Anyi Wang;Melisa Morales
通讯作者：
Melisa Morales
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
C. Galindo;M. Sanders;Y. Abel
通讯作者：
Y. Abel
辅导对 Prek-12 学习的显着影响：实验证据的系统回顾和荟萃分析
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
Social Science Research Network
影响因子：
--
作者：
Andre Nickow;Philip Oreopoulos;Vincent Quan
通讯作者：
Vincent Quan
影响因子：
13.5
作者：
Seok-Woo Kwon;E. Rondi;D. Levin;Alfredo De Massis;Daniel J. Brass
通讯作者：
Seok-Woo Kwon;E. Rondi;D. Levin;Alfredo De Massis;Daniel J. Brass