Exploring Speaking Task Influences on Fluency and Vocabulary
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探索口语任务对流利度和词汇量的影响
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Dion Clingwall
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Lavin;R.;Richard S. Lavin;Dion Clingwall
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韩国英语学习者持续的口语焦虑：托业强化课程案例研究
DOI：
10.18823/asiatefl.2018.15.1.2.17
发表时间：
2018
期刊：
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影响因子：
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作者：
Jeong Ok Kim
通讯作者：
Jeong Ok Kim
采用e-tandem语言学习法增强口语能力和沟通意愿：以英语学习者为例
影响因子：
7
作者：
M. Rahimi;J. Fathi
通讯作者：
J. Fathi
自我访问口语任务的流畅性和焦虑：环境的影响
影响因子：
7
作者：
Greg Kessler
通讯作者：
Greg Kessler
外显情感策略训练对伊朗英语学习者口语能力和焦虑减少的影响
DOI：
10.7575/aiac.alls.v.7n.4p.197
发表时间：
2016
期刊：
Advances in Language and Literary Studies
影响因子：
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作者：
F. Mostafavi;F. Vahdany
通讯作者：
F. Vahdany
用第二语言交流的意愿：将说话的决定理解为一个意志过程
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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作者：
P. Macintyre
通讯作者：
P. Macintyre