Undergraduate Learning Outcomes for Achieving Data Acumen
Undergraduate Learning Outcomes for Achieving Data Acumen
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实现数据敏锐度的本科生学习成果
DOI：
10.1080/10691898.2020.1776653
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发表时间：
2020
影响因子：
2.2
通讯作者：
Rovetti, Robert
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Bargagliotti, Anna;Binder, Wendy;Blakesley, Lance;Eusufzai, Zaki;Fitzpatrick, Ben;Ford, Maire;Huchting, Karen;Larson, Suzanne;Miric, Natasha;Rovetti, Robert
我们必须培养大学生的数据敏锐性，以应对社会和劳动力对统计的日益关注，并有助于改善学生的职业准备。本文讨论了13个学习成果，这些成果代表了不同学科的大学生在本科数据敏锐度方面的成就。
It is imperative to foster data acumen in our university student population in order to respond to an increased attention to statistics in society and in the workforce, as well as to contribute to improved career preparation for students. This article discusses 13 learning outcomes that represent achievement of undergraduate data acumen for university level students across different disciplines.
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DOI：
--
发表时间：
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期刊：
影响因子：
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E. I. Wilder
通讯作者：
E. I. Wilder
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DOI：
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发表时间：
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影响因子：
--
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--
作者：
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S. Rose
DOI：
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