Improving Access and Quality in the Indian Education System

Improving Access and Quality in the Indian Education System
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提高印度教育系统的入学机会和质量

DOI:
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发表时间:
2011
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
Thomas Chalaux
Thomas Chalaux
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
S. Hill;Thomas Chalaux

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参考文献

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印度中央和各邦政府高度重视教育,并继续快速发展。通过投资学校基础设施和招聘教师,扩大了入学机会。在高等教育方面,提供者的数量也继续迅速增加。一项新的法律规定,所有儿童都有权接受免费义务教育,这将进一步提高入学率,使政府更接近普及小学教育的目标。尽管如此,低年级的辍学率高和入学率低仍然是一个挑战,按照国际标准,高年级的入学率仍然很低。私营部门的参与正在增加。虽然它有助于扩大教育基础设施,特别是高等教育,但入学机会并不总是有保证,高等教育学生贷款的提供情况需要改善。在校学生的学习成绩差,高等教育的质量一般,这就要求政府作出更有效的监管和供资安排。增加资源将有所帮助,但需要更有效地加以部署,同时需要加强教师的激励和专业发展制度。在高等教育方面,政府提出了改革建议,这些改革有可能在监管效力方面带来急需的改进。努力的重点应是减少微观管制和提高机构自主权,以促进创新和多样性。增加接受质量评估的机构数量对于提高整个高等教育系统的标准至关重要,而招聘和晋升机制的改革可能有助于吸引和留住学术界的人才。提高印度教育体系的入学率和质量教育是印度政府的一个重要优先事项,是国家的一个核心梯队,并将继续迅速发展。L'acces a l'ecole a埃特elargi grace a des investissements dans les infrastructures et Au recruitement d'enseignants.在高等教育中,预科生的人数继续增加,但仍有一个节奏。一项新的法律确立了图斯所有儿童在免费和义务教育中的权利,这一法律的核心是在初级和中级教育的初级阶段取得的效果,因为普遍教育的基本目标是让所有人都能得到尊重。此外,在研究课程中放弃的频率和频繁出现的两种错误继续给教师带来问题,但教师的两种题词仍然符合国际准则。私人部门正在做羊角面包。基础设施的发展,特别是高等教育的发展,对学生的学习机会并不总是有保证的,对学生的教育也是如此。高等教育的生态效果不佳和质量一般,需要改进Navisphere的公共行动和机制。增加资源是一种好的选择,迈斯必须部署有效的人力资源,加强激励和完善教育系统。在高等教育中,政府提出的改革建议是为了提高教育的效率而进行的必要的改进。这些努力使微观监管和促进创新和多样化的机构的能力受到限制。加强高等教育机构的名称,控制高等教育体系的质量标准,同时改革招收和晋升学生的方式,使学生能够在大学中得到培养和留住。
Education has been given high priority by India’s central and state governments and continues to grow fast. School access has been expanded by investment in school infrastructure and recruitment of teachers. In higher education too, the number of providers continues to rise rapidly. A new law enshrining the rights of all children to free and compulsory education will further lift enrolment, bringing closer the government’s goal of universal elementary education, which comprises eight years of schooling. Nevertheless, high drop-out rates and low attendance continues to be a challenge at lower levels and enrolment at higher levels remains modest by international standards. Private sector involvement is on the rise. While it helps expand education infrastructure, particularly in higher education, access has not always been assured and the availability of student loans for higher education needs to improve. Poor learning outcomes amongst school students and mediocre higher education provision call for more effective government regulation and funding arrangements. Expanding resources will help but they need to be deployed more effectively, while incentives and professional development systems for teachers need to be strengthened. In higher education the government has proposed reforms which have the potential to bring about much-needed improvements in regulatory effectiveness. Efforts should focus on reducing micro-regulation and improving institutional autonomy, in order to stimulate innovation and diversity. Increasing the number of institutions subjected to quality assessments will be important for lifting standards across the higher education system, while reform of recruitment and promotion mechanisms could help attract and retain talent in academia. Ameliorer l'acces et la qualite du systeme educatif indien L'education est l'une des grandes priorites des autorites indiennes, a l'echelon central et dans les Etats, et elle continue de se developper rapidement. L'acces a l'ecole a ete elargi grâce a des investissements dans les infrastructures et au recrutement d'enseignants. Dans l'enseignement superieur egalement, le nombre de prestataires continue d'augmenter a un rythme soutenu. Une nouvelle loi etablissant le droit de tous les enfants a l'instruction gratuite et obligatoire va encore accroitre les effectifs scolarises dans le primaire et le premier cycle du secondaire, si bien que l'objectif de scolarisation elementaire universelle que se sont fixe les autorites pourrait bientot etre atteint. Neanmoins, la frequence des abandons en cours d'etudes et les faibles taux de frequentation scolaire continuent de poser un probleme aux niveaux inferieurs, tandis que les taux d'inscription aux niveaux superieurs restent modestes par rapport aux normes internationales. Le secteur prive joue un role croissant. S'il est utile de developper les infrastructures, en particulier dans l'enseignement superieur, l'acces aux etudes n'est pas toujours garanti et l'offre de prets etudiants doit etre etoffee. Les resultats insuffisants des ecoliers et la qualite mediocre de l'enseignement superieur appellent une amelioration de l'action publique et des mecanismes de financement. Augmenter les ressources est une bonne chose, mais il faudra les deployer de maniere plus efficace et renforcer les systemes d'incitations et de perfectionnement professionnel destines aux enseignants. Dans l'enseignement superieur, le gouvernement a propose des reformes a meme d'apporter des ameliorations indispensables pour l'efficacite de la reglementation. Les efforts devraient viser avant tout a limiter la micro reglementation et a accroitre l'autonomie des etablissements afin de stimuler l'innovation et la diversite. Augmenter le nombre d'institutions soumises a des controles de qualite permettra de relever les normes dans l'ensemble du systeme d'enseignement superieur, tandis qu'une reforme des modalites de recrutement et de promotion des enseignants devrait concourir a attirer et a retenir les talents dans les universites.
改善发展中国家的教育:我们从随机评估中学到了什么?
DOI: 10.1146/annurev.economics.050708.143323
发表时间: 2009
影响因子: 5.6
作者:
Kremer,Michael;Holla,Alaka
通讯作者: Holla,Alaka