The Effectiveness of a Mobile Educational Platform for Engaging Students in Out-of-class Activities
The Effectiveness of a Mobile Educational Platform for Engaging Students in Out-of-class Activities
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移动教育平台对学生参与课外活动的有效性
DOI：
10.1109/edunine57531.2023.10102869
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Croslen, William D
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Fuad, Muztaba;Akbar, Monika;Croslen, William D
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调查影响学生辍学计算机科学研究的因素
DOI：
10.1145/2899415.2899455
发表时间：
2016
期刊：
Proceedings of the 2016 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education
影响因子：
--
作者：
I. Pappas;M. Giannakos;M. L. Jaccheri
通讯作者：
M. L. Jaccheri
同伴指导：考试链接
DOI：
10.1145/2591708.2591711
发表时间：
2014
期刊：
Proceedings of the 2016 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education
影响因子：
--
作者：
Daniel Zingaro;Leo Porter
通讯作者：
Leo Porter
使用协作式、改进的同伴主导的团队学习来提高学生在入门课程中的成功率和保留率
DOI：
--
发表时间：
2009
期刊：
Technical Symposium on Computer Science Education
影响因子：
--
作者：
Maureen Biggers;Tuba Yilmaz;M. Sweat
通讯作者：
M. Sweat
Dysgu：让学生在课堂外保持参与的工具
DOI：
10.1109/tale48000.2019.9225894
发表时间：
2019
期刊：
Technology and Education (TALE
影响因子：
--
作者：
Fuad, Muztaba
通讯作者：
Fuad, Muztaba
一个基于同伴影响和教学支架的移动教育平台，让学生参与课外活动
DOI：
10.1109/icalt52272.2021.00026
发表时间：
2021
期刊：
2021 International Conference on Advanced Learning Technologies (ICALT
影响因子：
--
作者：
Fuad, Muztaba;Akbar, Monika;Gloster, Clay;Aun, Nathan;Zubov, Lynn
通讯作者：
Zubov, Lynn