Design Principles to Support Physics and Engineering Learning in Complementary Classrooms and Field Trip Activities

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支持辅助课堂和实地考察活动中物理和工程学习的设计原则

DOI:
10.1119/perc.2020.pr.muller
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发表时间:
2020
期刊:
2020 Physics Education Research Conference (PERC
影响因子:
--
通讯作者:
Muller, A.
Muller, A.
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Muller, A.

文献摘要

参考文献

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