Discourse and Agency during Scaffolded Middle School Science Instruction
Discourse and Agency during Scaffolded Middle School Science Instruction
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支架中学科学教学中的话语和能动性
DOI：
10.1080/0163853x.2022.2068317
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发表时间：
2022
影响因子：
2.2
通讯作者：
Jamani, Sonia
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Lombardi, Doug;Matewos, Ananya M.;Jaffe, Joshua;Zohery, Vivian;Mohan, Svetha;Bock, Kellyann;Jamani, Sonia
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