Socioeconomic status and gender influences on children's dialectal variations.
Socioeconomic status and gender influences on children's dialectal variations.
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社会经济地位和性别对儿童方言变化的影响。
DOI：
10.1044/jslhr.4103.618
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发表时间：
1998
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Craig,HK
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Washington,JA;Craig,HK
这项调查比较了不同社会经济地位（SES）和性别的非裔美国儿童的方言使用。受试者为5- 6岁的男孩（n= 30）和女孩（n= 36），他们是在底特律大都会地区上学的非营利组织。通过对儿童自发话语中方言使用量的比较发现，方言使用频率存在着社会经济地位和性别的系统性差异，但方言使用形式没有明显的差异。来自低收入家庭的孩子和男孩比他们的中产阶级同龄人或女孩更明显地使用方言。研究结果的社会语言学意义进行了讨论。
This investigation compares dialect use by African American children differing in socioeconomic status (SES) and gender. Subjects were 5- and 6-year-old boys (n= 30) and girls (n= 36), who were kindergartners attending schools in the Metropolitan Detroit area. Comparisons of the amount of dialect in the children's spontaneous discourse revealed systematic differences relative to SES and gender in the frequencies but not the forms of dialect in use. Children from lower-income homes, and boys, were more marked dialect users than their middle-class peers or girls. The sociolinguistic implications of the findings are discussed.
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DOI：
--
发表时间：
1959
期刊：
Journal of Speech and Hearing Research
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--
作者：
H. Winitz
通讯作者：
H. Winitz
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1996
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作者：
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通讯作者：
A. McCabe
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K. W. Hunt
通讯作者：
K. W. Hunt
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通讯作者：
R. Koenigsknecht;P. Friedman
非标准英语研究
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--
发表时间：
1970
期刊：
影响因子：
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作者：
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通讯作者：
W. Labov