Assessing speaking through multimodal oral presentations: The case of construct underrepresentation in EAP contexts

Assessing speaking through multimodal oral presentations: The case of construct underrepresentation in EAP contexts
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通过多模式口头陈述评估演讲:EAP 环境中建构代表性不足的案例

DOI:
10.1177/02655322231183077
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发表时间:
2023
期刊:
影响因子:
4.1
通讯作者:
Palmour L
Palmour L
中科院分区:
人文科学2区
文献类型:
--
作者:
Palmour L

文献摘要

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