学校規模ポジティブ行動支援(SWPBS)を支えるデータシステムとしてのODR
学校規模ポジティブ行動支援(SWPBS)を支えるデータシステムとしてのODR
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ODR 作为支持全校积极行为支持 (SWPBS) 的数据系统
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
田中善大
中科院分区：
文献类型：
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作者：
福井美保;島川修一;西岡千文;田中善大
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办公室纪律转介措施作为全校行为状态指标的有效性以及全校行为干预的效果
影响因子：
2.1
作者：
L. Irvin;Tary J. Tobin;J. Sprague;G. Sugai;C. Vincent
通讯作者：
C. Vincent
初高中过渡期间学业与问题行为的关系
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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作者：
K. McIntosh;Brigid Flannery;G. Sugai;Drew H. Braun;K. Cochrane
通讯作者：
K. Cochrane
全校范围内的筛查和积极行为支持
DOI：
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发表时间：
2005
期刊：
影响因子：
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作者：
B. Walker;D. Cheney;S. Stage;C. Blum;R. Horner
通讯作者：
R. Horner
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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作者：
Leanne S. Hawken;S. Adolphson;K. MacLeod;J. Schumann
通讯作者：
J. Schumann
使用办公室纪律推荐数据进行中小学学生行为决策
影响因子：
2.1
作者：
L. Irvin;R. Horner;Kimberly Ingram;Anne W. Todd;G. Sugai;Nadia Katul Sampson;J. B. Boland
通讯作者：
J. B. Boland