Lecture Scene Segmentation Using the State Recognition of Blackboard for e-Learning
Lecture Scene Segmentation Using the State Recognition of Blackboard for e-Learning
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利用黑板状态识别进行电子学习的讲座场景分割
DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Shinogi
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Seiji;Okuni;Shinji;Tsuruoka;Hiroharu;Kawanaka;Tsuyoshi;Shinogi
DOI：
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发表时间：
2004-10
期刊：
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影响因子：
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作者：
Josh Bersin
通讯作者：
Josh Bersin
讲座自动存档系统，通过拍摄听课学生的方式记录双方交流
DOI：
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发表时间：
2005
期刊：
Journal of Japan Society for Fuzzy Theory and Intelligent Informatics Vol.17, No.5
影响因子：
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作者：
Satoshi NISHIGUCRI;Masayuki MURAKAMI;Yoshinari KAMEDA;Koh KAKUSHO;Michihiko MINOH
通讯作者：
Michihiko MINOH