Work in Progress on a Model to Improve the Preparation and Transition of Hispanic STEM Doctoral Students into Community College Faculty Positions - Lessons Learned
Work in Progress on a Model to Improve the Preparation and Transition of Hispanic STEM Doctoral Students into Community College Faculty Positions - Lessons Learned
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正在建立一个模型，以改善西班牙裔 STEM 博士生进入社区大学教师职位的准备和过渡 - 经验教训
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Moshary, Fred
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Velez-Reyes, Miguel;Santiago, Ivonne;Garcia, Victor M.;Torres-Catanach, Irma Y.;Horton, Dawn M.;Mejia, Yajaira;Gonzalez, Jorge E.;Barba, Joseph;Aklog, Fenot;Moshary, Fred
拉丁裔/学生在社区大学的成功和西班牙裔服务机构的地位
DOI：
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发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
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作者：
A. Perrakis;L. Hagedorn
通讯作者：
L. Hagedorn
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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作者：
S. Lancaster
通讯作者：
S. Lancaster