Poverty, Stress, and Brain Development: New Directions for Prevention and Intervention.
Poverty, Stress, and Brain Development: New Directions for Prevention and Intervention.
复制标题
贫困、压力和大脑发育： 预防和干预的新方向》。
DOI：
10.1016/j.acap.2016.01.010
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发表时间：
2016-04
影响因子：
3.1
通讯作者：
Raver CC
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Blair C;Raver CC
我们回顾了越来越多的证据表明，贫困对儿童的神经内分泌功能，早期大脑发育和认知能力的影响。我们强调的重要性，解决贫困相关的逆境在儿童的生活早期的负面影响，有证据支持的可塑性的执行功能和相关的生理过程，以响应早期干预和高阶认知功能的重要性，在学校和生活中的成功。最后，我们强调了一些新的方向，预防和干预，正在迅速出现在发展科学，儿科学，儿童心理学和精神病学，公共政策的交叉点。
We review some of the growing evidence of the costs of poverty to children’s neuroendocrine function, early brain development, and cognitive ability. We underscore the importance of addressing the negative consequences of poverty-related adversity early in children’s lives, given evidence supporting the plasticity of executive functions and associated physiologic processes in response to early intervention and the importance of higher order cognitive functions for success in school and in life. Finally, we highlight some new directions for prevention and intervention that are rapidly emerging at the intersection of developmental science, pediatrics, child psychology and psychiatry, and public policy.
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影响因子：
34.7
作者：
Arnsten, Amy F. T.
通讯作者：
Arnsten, Amy F. T.
影响因子：
3.7
作者：
Blair C;Raver CC
通讯作者：
Raver CC
影响因子：
4.6
作者：
Blair C;Granger DA;Willoughby M;Mills-Koonce R;Cox M;Greenberg MT;Kivlighan KT;Fortunato CK;FLP Investigators
通讯作者：
FLP Investigators
影响因子：
3.7
作者：
Hanson, Jamie L.;Hair, Nicole;Pollak, Seth D.
通讯作者：
Pollak, Seth D.
影响因子：
3.3
作者：
Dozier, Mary;Peloso, Elizabeth;Levine, Seymour
通讯作者：
Levine, Seymour