Mathematics instructors’ attention to instructional interactions in discussions of teaching rehearsals

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数学教师在教学排练讨论中注重教学互动

DOI:
10.51272/pmena.42.2020-343
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发表时间:
2020
期刊:
Mathematics Education Across Cultures: Proceedings of the 42nd Meeting of the North American Chapter of the International Group for the Psychology of Mathematics Education
影响因子:
--
通讯作者:
Lischka, Alyson E.
Lischka, Alyson E.
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Czap, Lindsay Nicole;Ahrens, Sally;Lischka, Alyson E.

文献摘要

参考文献

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