What Continuities Teachers Learn in Cooperative Lesson Studies Between Elementary Schools and Junior High Schools(2)

What Continuities Teachers Learn in Cooperative Lesson Studies Between Elementary Schools and Junior High Schools(2)
复制标题

中小学合作课中教师学什么(2)

DOI:
--
复制
发表时间:
2018
期刊:
影响因子:
--
通讯作者:
Takayoshi Sasaya
Takayoshi Sasaya
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
佐藤哲也(編者);米川泉子;中野順子;小川圭子;田岡由美子;布村志保;渡辺一弘;石森真由子;佐野友恵;眞田絵里;大湾由美子;赤木公子;梅野和人;稲井智義;井藤元;本山敬祐;鈴木昌世;笹屋孝允;Takayoshi Sasaya

文献摘要

参考文献

相似文献

教师一起交谈:专业社区的力量。
DOI: --
发表时间: 2008
期刊:
影响因子: --
作者:
Linda F. Nathan
通讯作者: Linda F. Nathan
学习领导者:学区、学校和班级领导者如何提高学生成绩
DOI: --
发表时间: 2011
期刊:
影响因子: --
作者:
Richard Dufour;R. Marzano
通讯作者: R. Marzano
专业学习社区:仔细观察
DOI: --
发表时间: 2011
期刊:
影响因子: --
作者:
Monica F. Colunga
通讯作者: Monica F. Colunga
DOI: --
发表时间: 2012
期刊: --
影响因子: --
作者:
N. L. Bretz
通讯作者: N. L. Bretz