INTERVENTIONS REQUIRED TO SUPPORT JAPANESE HIGH SCHOOL TEACHERS TO FACILITATE DESIGN-BASED PROJECTS
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支持日本高中教师促进基于设计的项目所需的干预措施
DOI：
10.35199/epde.2022.47
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
ZHANG Yanfang
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
LOH Leon;TAKANO Noriko;SHIMOMURA Moe;ZHANG Yanfang
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技术教育中的协同设计工作
DOI：
10.1007/978-3-319-38889-2_44-1
发表时间：
2018
期刊：
Form Akademisk - Research Journal of Design and Design Education
影响因子：
--
作者：
Kaiju Kangas;P. Seitamaa
通讯作者：
P. Seitamaa
设计教育：未来的愿景
DOI：
--
发表时间：
2013
期刊：
Design and technology education : an international journal
影响因子：
--
作者：
D. Spendlove
通讯作者：
D. Spendlove
DOI：
10.4324/9781317327585-9
发表时间：
2016
期刊：
--
影响因子：
--
作者：
Learning Meredith Davis;D. Littlejohn
通讯作者：
D. Littlejohn
DOI：
10.1007/978-3-319-44687-5_8
发表时间：
2018
期刊：
--
影响因子：
--
作者：
M. D. Vries
通讯作者：
M. D. Vries
影响因子：
3.8
作者：
Kolodner, JL;Camp, PJ;Ryan, N
通讯作者：
Ryan, N