Adopting Model-Eliciting Activities in an Undergraduate Software Engineering Course Through Real-World Projects
Adopting Model-Eliciting Activities in an Undergraduate Software Engineering Course Through Real-World Projects
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通过实际项目在本科软件工程课程中采用模型启发活动
DOI：
10.1109/fie58773.2023.10343438
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Kim, Young Rae
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Lee, Young;Yang, Jeong;Kim, Young Rae
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多层次教学实验
DOI：
--
发表时间：
2000
期刊：
影响因子：
--
作者：
R. Lesh;A. Kelly
通讯作者：
A. Kelly
在计算机科学课程中通过模型诱导活动实现安全模块
DOI：
10.18260/1-2--34776
发表时间：
2020
期刊：
2020 ASEE Virtual Annual Conference
影响因子：
--
作者：
Yang, Jeong;Earwood, Brandon;Kim, Young Rae;Lodgher, Akhtar
通讯作者：
Lodgher, Akhtar
跨计算课程教授网络安全的创新模块化方法
DOI：
10.1109/fie.2018.8659040
发表时间：
2018
期刊：
2018 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)
影响因子：
--
作者：
A. Lodgher;Jeong Yang;Ummugul Bulut
通讯作者：
Ummugul Bulut
DOI：
10.1109/fie.2018.8658433
发表时间：
2018
期刊：
2018 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE)
影响因子：
--
作者：
Jeong Yang;A. Lodgher;Young Lee
通讯作者：
Young Lee
通过模型导出活动研究安全概念的有效性和问题解决
DOI：
10.1109/fie56618.2022.9962412
发表时间：
2022
期刊：
IEEE Frontiers in Education
影响因子：
--
作者：
Yang, Jeong;Rae Kim, Young;Earwood, Brandon
通讯作者：
Earwood, Brandon