Reflecting on STEM Classroom Experiences: The Power of an Observation Tool with an Integrated STEM/SED Lens
Reflecting on STEM Classroom Experiences: The Power of an Observation Tool with an Integrated STEM/SED Lens
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反思 STEM 课堂体验：带有集成 STEM/SED 镜头的观察工具的强大功能
DOI：
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发表时间：
2001
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Andrews, V.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Andrews, V.
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