Computation and Accuracy Evaluation of Comparable Scores on Culturally Responsive Assessments
Computation and Accuracy Evaluation of Comparable Scores on Culturally Responsive Assessments
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文化响应评估可比分数的计算和准确性评估
DOI：
10.1111/jedm.12381
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发表时间：
2023
影响因子：
1.3
通讯作者：
Johnson, Matthew S.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Sinharay, Sandip;Johnson, Matthew S.
有人提议，对文化敏感的评估可以作为一种工具，确保所有背景的考生，包括传统上得不到充分服务或属于少数群体的考生，都能得到公平和公正的对待。然而，这些评估是相对较新的，除少数例外情况外，尚待大规模实施。因此，对于如何计算这些评估的各种版本的可比分数，缺乏指导。在本文中，多组多维Rasch模型被重新用于建模数据源自不同版本的文化响应评估和分析这些数据来计算可比分数。进行两个模拟研究，以评估从假设的文化响应评估的数据模拟模型的性能，并找到条件下，计算出的分数是准确的。对有兴趣进行文化敏感评估的测量从业人员提出了建议。
Culturally responsive assessments have been proposed as potential tools to ensure equity and fairness for examinees from all backgrounds including those from traditionally underserved or minoritized groups. However, these assessments are relatively new and, with few exceptions, are yet to be implemented in large scale. Consequently, there is a lack of guidance on how one can compute comparable scores on various versions of these assessments. In this paper, the multigroup multidimensional Rasch model is repurposed for modeling data originating from various versions of a culturally responsive assessment and for analyzing such data to compute comparable scores. Two simulation studies are performed to evaluate the performance of the model for data simulated from hypothetical culturally responsive assessments and to find the conditions under which the computed scores are accurate. Recommendations are made for measurement practitioners interested in culturally responsive assessments.
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