Developing Programming Education Using Mathematical Puzzles and Games to Enhance Students’ Creative Attitudes
Developing Programming Education Using Mathematical Puzzles and Games to Enhance Students’ Creative Attitudes
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利用数学谜题和游戏开展编程教育，增强学生的创新态度
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Jun Moriyama
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Masanori Fukui;Yuji Sasaki;Masakatsu Kuroda;Jun Moriyama
影响因子：
6.1
作者：
Doleck, Tenzin;Bazelais, Paul;Basnet, Ram B.
通讯作者：
Basnet, Ram B.
影响因子：
4.8
作者：
Israel-Fishelson, Rotem;Hershkovitz, Arnon;Guenaga, Mariluz
通讯作者：
Guenaga, Mariluz
美国和日本学生创造性态度的比较：一项因素分析研究。
DOI：
10.4992/jjpsy.64.181
发表时间：
1993
期刊：
Japanese Journal of Psychology
影响因子：
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作者：
K. Shigemasu;Akiko Yokoyama;Sam Stern;Hisaaki Komazaki
通讯作者：
Hisaaki Komazaki