Rescaling the Longitudinal Assessment of Engineering Self-Efficacy V3.0 for Undergraduate Engineering Students
Rescaling the Longitudinal Assessment of Engineering Self-Efficacy V3.0 for Undergraduate Engineering Students
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重新调整工程本科生工程自我效能感纵向评估V3.0
DOI：
10.1177/0734282919830564
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发表时间：
2019
影响因子：
1.7
通讯作者：
Sorby, Sheryl A.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Yoon, So Yoon;Sorby, Sheryl A.
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--
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T. Brown