Uncertainty quantification (UQ) as an archetype for research: Integrating UQ into undergraduate research education
Uncertainty quantification (UQ) as an archetype for research: Integrating UQ into undergraduate research education
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不确定性量化（UQ）作为研究原型：将 UQ 纳入本科生研究教育
DOI：
10.1109/fie43999.2019.9028397
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Shields, M.D.
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Aakash, B.S.;Perez-Roldan, D.;Ibrahim, A.;Shields, M.D.
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加强研究与教学之间的联系：培养学生对研究型教学方法的期望
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
M. McLinden;C. Edwards;J. Garfield;S. Morón
通讯作者：
S. Morón
DOI：
10.1187/cbe.11-03-0028
发表时间：
2011
期刊：
CBE life sciences education
影响因子：
--
作者：
Wei CA;Woodin T
通讯作者：
Woodin T
DOI：
--
发表时间：
2012
期刊：
--
影响因子：
--
作者：
Wei Chen-
通讯作者：
Wei Chen-
DOI：
10.1187/cbe.12-04-0043
发表时间：
2012
期刊：
CBE life sciences education
影响因子：
--
作者：
Hanauer DI;Frederick J;Fotinakes B;Strobel SA
通讯作者：
Strobel SA