The bubble of privilege. Young, privately educated women talk about social class
The bubble of privilege. Young, privately educated women talk about social class
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特权的泡沫。
DOI：
10.1080/01425690903385329
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发表时间：
2010
影响因子：
2.1
通讯作者：
Maxwell C
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Maxwell C
自我的概念化与他人之间的一组年轻女性参加收费学校在英格兰的检查。作为一项更大规模的研究的一部分，该研究探讨了来自相对特权阶级背景的年轻妇女之间的亲密关系和代理关系，54名年轻妇女参加了焦点小组讨论和访谈。调查结果显示，年轻女性强烈定位自己与“他人”的关系-无论是那些他们认为是“chavs”和年轻人就读公立学校。然而，这些年轻女性往往试图将自己与其他私立学校的同龄人区分开来。在年轻女性居住的特权泡沫中，在更广泛的私立学校网络中的位置，父母财富的类型和程度，以及名声都是用来区分自我和他人的标志。
Conceptualisations of the self in relation to others are examined among a group of young women attending a fee‐paying school in England. As part of a larger study exploring intimacy and agency among young women from relatively privileged class backgrounds, 54 young women participated in focus group discussions and interviews. Findings reveal that young women strongly positioned themselves in relation to ‘others’ – both those they saw as ‘chavs’ and young people attending state schools. Yet, just as often, these young women sought to distinguish themselves from other private school peers. Within the privileged bubble the young women inhabited, locations within the wider private school network, type and extent of parental wealth, and fame were all markers used to differentiate the self from others.
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DOI：
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1977
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通讯作者：
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