From bystander to ally among faculty colleagues: construction and validation of the bystander intervention behavior scale
From bystander to ally among faculty colleagues: construction and validation of the bystander intervention behavior scale
复制标题
从旁观者到同事之间的盟友:旁观者干预行为量表的构建和验证
DOI:
10.1108/edi-02-2021-0050
复制
发表时间:
2021
期刊:
影响因子:
--
通讯作者:
Shea, Christine M.
中科院分区:
文献类型:
--
作者:
Griffith, Jennifer;Malone, Mary Fran;Shea, Christine M.
登录
查看更多内容
DOI:
--
发表时间:
2012
期刊:
影响因子:
--
作者:
A. Ryan;Jennifer L. Wessel
通讯作者:
Jennifer L. Wessel
影响因子:
3
作者:
Greene, Jessica;Stockard, Jean;Richmond, Geraldine
通讯作者:
Richmond, Geraldine
影响因子:
2.4
作者:
Shea, Christine M.;Malone, Mary Fran;Griffith, Jennifer A.;Staneva, Viktoriya;Graham, Karen J.;Banyard, Victoria
通讯作者:
Banyard, Victoria
影响因子:
2.3
作者:
KC Wagner;D. Yates;Quentin Walcott
通讯作者:
Quentin Walcott
影响因子:
16.4
作者:
Sue, Derald Wing;Alsaidi, Sarah;Mendez, Narolyn
通讯作者:
Mendez, Narolyn